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科学检测提素养 实验操作展风采—— 南堡中心校北寨中小学开展小学科学实验操作质量检测活动
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  为落实立德树人和“五育并举”的根本任务,切实加强小学科学实验教学,提升学生的科学素养,2024年5月23日上午,南堡中心校北寨中小学组织学生参加2024年邯山区小学科学实验操作质量检测,邯山区电教工作负责同志王素霞一行五人莅临我校进行指导,并担任检测教师。副校长王刚燕陪同。

  

  

  准备测评!各位评委老师提前到现场查看实验环境和所需的器材、药品等,确保本次检测工作顺利进行。候场区的同学们安静等候,在老师的引导下分小组有序排队,按顺序参加检测。

  

  

  

  

  测评开始!同学们严肃而专注,仔细清点器材,谨慎操作仪器,认真记录实验结果,各环节逻辑清晰、有条不紊。检测老师各司其职,认真负责,对实验过程详细观察,公平公正,严格按照实验标准操作评分。整个过程组织规范、协调有力、配合紧密、秩序井然。

  

  

  

  

  

  

  

  纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。此次实验操作检测活动在检测老师们的辛勤努力下,在学校领导和相关教师的紧密配合下圆满完成。本次活动的开展,让学生们体验到了学习科学的乐趣,激发了同学们探究科学的意识和兴趣,更加坚定了大家学好科学的信心。今后,我校将继续创设条件,不断规范科学实验教学,切实让孩子们亲历科学探究的过程,不断提升学生的科学素养。

  文图|盛会茹

  编辑|韩艳芳

  审发|杨 征

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科学检测提素养 实验操作展风采—— 南堡中心校北寨中小学开展小学科学实验操作质量检测活动

发布时间:2024-05-23 01:56:00  浏览次数:

  为落实立德树人和“五育并举”的根本任务,切实加强小学科学实验教学,提升学生的科学素养,2024年5月23日上午,南堡中心校北寨中小学组织学生参加2024年邯山区小学科学实验操作质量检测,邯山区电教工作负责同志王素霞一行五人莅临我校进行指导,并担任检测教师。副校长王刚燕陪同。

  

  

  准备测评!各位评委老师提前到现场查看实验环境和所需的器材、药品等,确保本次检测工作顺利进行。候场区的同学们安静等候,在老师的引导下分小组有序排队,按顺序参加检测。

  

  

  

  

  测评开始!同学们严肃而专注,仔细清点器材,谨慎操作仪器,认真记录实验结果,各环节逻辑清晰、有条不紊。检测老师各司其职,认真负责,对实验过程详细观察,公平公正,严格按照实验标准操作评分。整个过程组织规范、协调有力、配合紧密、秩序井然。

  

  

  

  

  

  

  

  纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。此次实验操作检测活动在检测老师们的辛勤努力下,在学校领导和相关教师的紧密配合下圆满完成。本次活动的开展,让学生们体验到了学习科学的乐趣,激发了同学们探究科学的意识和兴趣,更加坚定了大家学好科学的信心。今后,我校将继续创设条件,不断规范科学实验教学,切实让孩子们亲历科学探究的过程,不断提升学生的科学素养。

  文图|盛会茹

  编辑|韩艳芳

  审发|杨 征