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素养评价 乐趣无穷—— 南堡中心校北寨中小学综合学科期末评价活动
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  为进一步贯彻学校"德、智、体、美、劳"五育并举的发展理念,落实“教学评一致性”体系建设,充分检验学生本学期的学习成果,近日,南堡中心校北寨中小学综合学科各任课教师深入解读新课标,结合各个学段的学业质量描述和本学期的教学内容,采取多形式、多角度的测评方式,进行了一场集综合性、趣味性于一体的综合性期末评价活动。

  

  音乐课通过“小小歌唱家”版块,让学生自由选唱自己拿手的歌曲。讲台上自信满满的孩子们,一展歌喉,时不时还会引起台下同学们的共鸣,俨然成了一个小型演唱会。

  

  

  美术课通过“绘画小能手”版块,让孩子们绘制自己喜欢的图画。多彩的图画世界,是孩子们心灵的又一片天地。今天,他们用心爱的画笔绘出了心中美好的世界和对未来的美好的憧憬。

  

  

  体育课通过“体育小健将”版块,举行了跳绳比赛,一批“跳绳小健将”的诞生,迎来了同学们的阵阵喝彩。

  

  

  道德与法治、科学学科通过“争章小达人”版块,根据本学期的重点知识和能力点,结合不同学段的学生特点,通过在实验等情境中的具体表现、行动等方式考查学生的综合素养。

  

  

  素养评价,乐趣无穷,南堡中心校北寨中小学将继续贯彻立德树人、“五育并举”的发展理念,在突出德育实效的同时,提升智育水平,强化体育锻炼,增强美育熏陶,培养劳动技能,真正做到促进学生的全面发展。

  文图|盛会茹

  编辑|韩艳芳

  审发|杨 征

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素养评价 乐趣无穷—— 南堡中心校北寨中小学综合学科期末评价活动

发布时间:2024-06-21 01:30:58  浏览次数:

  为进一步贯彻学校"德、智、体、美、劳"五育并举的发展理念,落实“教学评一致性”体系建设,充分检验学生本学期的学习成果,近日,南堡中心校北寨中小学综合学科各任课教师深入解读新课标,结合各个学段的学业质量描述和本学期的教学内容,采取多形式、多角度的测评方式,进行了一场集综合性、趣味性于一体的综合性期末评价活动。

  

  音乐课通过“小小歌唱家”版块,让学生自由选唱自己拿手的歌曲。讲台上自信满满的孩子们,一展歌喉,时不时还会引起台下同学们的共鸣,俨然成了一个小型演唱会。

  

  

  美术课通过“绘画小能手”版块,让孩子们绘制自己喜欢的图画。多彩的图画世界,是孩子们心灵的又一片天地。今天,他们用心爱的画笔绘出了心中美好的世界和对未来的美好的憧憬。

  

  

  体育课通过“体育小健将”版块,举行了跳绳比赛,一批“跳绳小健将”的诞生,迎来了同学们的阵阵喝彩。

  

  

  道德与法治、科学学科通过“争章小达人”版块,根据本学期的重点知识和能力点,结合不同学段的学生特点,通过在实验等情境中的具体表现、行动等方式考查学生的综合素养。

  

  

  素养评价,乐趣无穷,南堡中心校北寨中小学将继续贯彻立德树人、“五育并举”的发展理念,在突出德育实效的同时,提升智育水平,强化体育锻炼,增强美育熏陶,培养劳动技能,真正做到促进学生的全面发展。

  文图|盛会茹

  编辑|韩艳芳

  审发|杨 征