立足双减，结合实际，南堡中心校北堡小学课后服务工作小组精心谋划，科学安排，组织一、二年级学生成立“灵动手工”活动社团。指导老师明确职责，积极开展课后服务手工制作活动。

　　 手工制作旨在拓展学生的视野，让学生在自主实践过程中掌握制作的技巧，感受成功的喜悦。在活动过程中老师的引领与指导是活动有效开展的保证，为此指导老师既要制定符合活动本身的科学合理的计划，还要能够满足孩子们探索需要，符合孩子的认知特点与年龄特征，真正让课后服务成为助力学生全面发展的推手。

　　 “灵动手工”社团是我校课后服务多样化活动形式的缩影，在这项工作上，我们提倡不断创新、全员参与的运作理念，更要跟上新时代教育教学的步伐，以提升学生核心素养为目标。